Durante varios años, hemos intentado adaptarnos a los cambios propuestos en guardería,  colegios, pediatras…. para que nuestra manera de hacer las cosas en casa fuese, más o menos, a la par que el resto de lugares en los que nuestros hijos, y nosotros, participamos. Unas veces con más esfuerzo y otras con menos, hemos intentado incorporar, en nuestros hábitos y rutinas, las indicaciones que veíamos oportunas para que “todo” fuese en la misma línea. Seguir leyendo →

Quiero comenzar este artículo explicando que los niños “son” y están seguros en la medida en que su entorno lo “es” y está. Así, si saben lo que tienen que hacer, cómo y en qué orden, les proporcionaremos seguridad y estrategias para moverse en su entorno y poder extrapolar dichas acciones positivas y exitosas a otros ambientes.

El orden  y los buenos hábitos no solo dan seguridad a los niños, también a los adultos. Si prevemos lo que  ocurre cuando hacemos algo, somos más ágiles en nuestras acciones y no perdemos el tiempo en intentar realizar rutinas diarias que se repiten durante muchos años e incluso de por vida. Seguir leyendo →